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一直以来，关于学习的一个最流行的概念就是“学习要刻苦”。许多家长从孩子小时候就向他们灌输这样的概念，要求年龄尚小的孩子刻苦，不少家长从孩子上学前就唠叨说，上学后不能尽情玩了，要用功学习，孩子上学后，就不断教导孩子，在学习上要刻苦努力，并且在具体的学习活动中，这样要求他，以期培养出孩子良好的学习态度。学习上用功勤奋是必须的，但用刻苦的言语和思路来要求孩子，这往往是在干一件南辕北辄的事情。
跟家长说在家管孩子的建议，家长堵我一句“老师你学校多管管他就好，我管不住他”“他学校学的够累了，回家还管什么，让他放松”。结果孩子犯事了、成绩下降了，一个个来质问我“我孩子成绩怎么这样了？”“你们学校都管不好，家长能怎么办？”
有些孩子仅仅是晚生了几天，却要晚一年上学，家长认为这样会让孩子输在起跑线上，将来会晚一年进入社会，不利于孩子未来的发展。
很多家长面对孩子升入小学的现实，如临大敌，甚至产生情绪上的焦虑。孩子心理专家说，家长的焦虑情绪会传染给孩子，孩子也会产生焦虑，进而对上学产生畏惧、厌烦情绪。家长一定要认识到，孩子开始上学是一件很自然的事，没有必要过度紧张。作为家长，应该帮孩子调整作息时间、学习和生活习惯，要创造环境让孩子认识到，上学是一件轻松愉快的事。
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