关爱一切学生,关爱学生一切,是教育理念,更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说,我们接触的要么就是被家长过分溺爱,要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师,孩子只要放到学校就不闻不问,甚至放假都不愿接回家的孩子。

对于出现厌学表现的孩子,家长应对当下的现状保持耐心,问题的形成不是一天两天形成的。那么作为父母,应该对问题的解决有一个长远的预期,在这个过程中保持自己的稳定,给予孩子应有的关注,与孩子共同面对厌学问题。

四、假如出现孩子徘徊在校门外不愿上学的现象,家长切忌着急上火,要耐心开导和安抚孩子,最终孩子会顺利上学的。
先说结论,作为提前一年上学的男生,我用我的切身经验告诉各位家长,请务必孩子按正常年龄入学。如果让我选择,我不仅不要正常年龄入学,我还希望我可以晚一年入学。
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