如果家长不注意疏导孩子的情绪,解决孩子的问题,就会让孩子很难以最快的速度适应入学环境,影响孩子的认知,加重孩子的入园焦虑。

虽然这些学校都可以去,但差异化的教学往往会影响孩子将来的升学路线,毕竟体制内外有别,所以更多人倾向于把他们的孩子送进国际学校。

这样说好像有点扎心...但事实上,影响孩子学习、交际能力的因素,不仅仅是年龄,当然我不是说年龄因素不重要,但年龄因素绝对不是决定性的,如果家长考虑的因素不够全面,仅仅把希望寄托于延迟一年上学,就可以让孩子轻松“躺赢”,可能最终不一定能达到想要的效果,还浪费了孩子一年的宝贵时间。
此外我们还为孩子提供点心和营养均衡的晚餐服务,孩子不用挨饿,家长也不用发愁做什么晚餐。六大课程体系,充满了趣味性,防止孩子产生厌学心理,劳逸结合才能事半功倍。
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