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孩子到了上学的适龄，开始接触学校教育，就存在了一个新的问题，那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一，那么，孩子的发展会呈良性发展，否则，就会产生冲突，不利于孩子的健康发展。那么，怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合，使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点：
该校另一位不愿具名的学生家长称，他的孩子在学校也遇到了同样的情况。“上周四晚上开始闹肚子，还没放假老师就通知我去接孩子，说孩子不舒服。”该家长称，他接到孩子时，孩子浑身乏力，回到村后便领着孩子去村卫生室抓药。“村里医生说可能是食物中毒，拿的药吃到周三，孩子也差不多好了。”该家长说，他询问孩子在学校的情况，孩子告诉他是在学校吃过包子后开始腹痛，班上不少学生都出现相同的症状。
表叔第一天带着小表妹上学，跟打仗一样。二胎开放以来老来得女的表叔心疼小女儿在上学的时候又哭又闹，和家里其他人直吐槽，本来其他小孩都已经不哭了，这小孩一去所有人又都开始哭，一整个早上，老师都在安抚小孩子。
孩子虽然年龄小，但心里却总是希望别人把自己同等看待。为此，家长就该以和蔼的态度对待孩子，耐心地听他们说话；对其不愿透露的秘密也不要“穷追不放”。
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