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江西有没有教育不听话青少年学校怎么去啊_女儿厌学了
这天，夏先生的儿子在附近的一所小学报了名，孩子们第一天走进了课堂。夏先生也在为此感到高兴，为孩子的成长而欣慰。孩子第一天上学，家长们也都有些兴奋，非常好奇孩子第一天上学的是什么感觉。
在我们身边，给孩子补课已经成为普遍现象，正所谓“补课是常态，不补课是例外”！有太多父母把提高孩子学习成绩的希望，放在了给孩子参加补课上。觉得孩子成绩不理想，上一上补习班补补课之后，孩子的成绩一定会长进。有些孩子确实通过补课成绩提高很多，可是有更多的孩子，不管参加多少补习班，成绩照样下滑，且还会出现厌学现象。那么，孩子怎样补课才有效果呢？来吧各位家长，补习班不是挽救孩子学习成绩的神仙班，想要让孩子补课有效果，先看看这篇指南再说吧，会给你一个不错的建议哦！
上学读书和在家里做作业没有乐趣。乐趣使脑里释放出“内啡肽”(Endorphins,大脑神经递质的一种)，它让孩子处于一种极为放松、无压力状态，并且想重复这种体验，因此孩子便能自动自觉地学习。当孩子得到肯定或嘉奖时，脑里又会释出“多巴胺”，这是脑里奖励机制的主要元素，也就是动力的来源。由此可见，当学习没有乐趣时，家长往往没有在增添乐趣上下功夫，而是用压迫、否定、斥责、惩罚等方法驱使孩子返回书本或作业上。这些方法启动了“痛苦一恐惧一逃避”的保护机制，于是孩子产生很大的抗拒力，想尽办法避开这些感受的来源：学习。
中青报·中青网记者了解到，目前一些培训机构已经开展了家庭教育指导师培训，且有一段历史。家庭教育指导师旨在建立一支高素质专兼职相结合的家庭教育指导师专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。
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