我感慨老师毕竟是没有生过孩子的年轻教师,一两个星期没有来上学的孩子,没有老师额外补课能跟着跳已经是一个可以表扬孩子的亮点了。老师估计自己小时候也被贴过很多标签,所以现在贴起标签来也是一套一套的。后来打过电话后孩子正常去幼儿园了,我以为这事儿就过去了。

首先,家长并没有按照孩子的需求,只是一味的跟随潮流补课,许多家长反应说,他们的孩子去补习班很长一段时间,但结果没有得到改善,感到非常苦恼。但最重要的原因可能还是父母本身。看到别的家长把孩子送进补习班,为了不让孩子在起跑线上输掉比赛,他们不愿意落后。

有了老大的上学经验,老二上学的时候就轻松多了,我和家人经常会给老二讲老大在学校的快乐生活,也会请老大给老二讲讲在学校和老师、和同学之间的趣事,借此激起老二对学校生活的向往。可即使这样,孩子上学的第一天也是拉着奶奶的手,久久不愿放开,不过因为经常在老二耳边说学校的快乐生活,听孩子奶奶说,这种不安的情绪两天之后就彻底没有了。孩子每天放学,奶奶都会和她交流在学校的事情,及时为孩子排忧解难。
世界首富比尔盖茨,会限制孩子玩手机奥巴马的孩子,非周末不能看电视和手机英国查尔斯王子,也严禁在小王子和小公主的房间里,出现智能设备这并不是巧合,很明显,富人是坚决不允许孩子使用电子产品,因为他们深知游戏是一时享乐,沉迷其中只会害他们一生。
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