家庭中的关系问题,比如亲子关系问题,尤其是夫妻关系问题,可能以孩子""不肯上学""的形式表现出来。少年们用""不上学""来应对家庭内部的冲突和压力(结构性问题),一方面转移了家庭冲突,一方面挑战了家庭规则。

当孩子高高兴兴的和家长讲述今天发生的一切的时候,家长总是会用你他比较成熟的思想去解答,孩子并不知道怎么回答,所以只能够草率的结束话题。孩子会感到家长很敷衍他们,但其实并不是家长敷衍孩子,而是不知道该怎样去和孩子沟通,才会每次都结束话题。

孩子出生前,被孕育在母亲的宫殿里,妈妈愤怒、焦虑、恐惧等情绪的变化,对孩子就像地震、火灾、风灾、水灾一样,母亲内在的不稳定、不安全感,会让还没出生的小孩潜意识里埋下焦虑不安的种子。
随后,我又去多方面打听这所学校的情况,普遍都说这里的老师比较负责任,与学生的日常相处非常不错。在实力方面,老师都是从全国招聘的优秀教师。有了师资团队的保证,我就放心把孩子送来这里了。
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