班主任老师明察秋毫，多次找我促膝长谈，语重心长地指出青少年迷恋网络游戏、社交媒体危害；有的放失地提出戒除网瘾有效建议。从她慈爱目光中，我深深感悟教育里的爱；爸爸、妈妈协同行动、耐心交流，苦口婆心地讲解克服网瘾心理障碍、处心积虑地设计恢复正常学习、生活可行方案。从他们关爱目光中，我深深感悟教育里的爱。

网络游戏的过度投入对我国未成年人生理和心理带来双重负面影响。2020年，我国超一半儿童青少年近视，因沉迷网络游戏而影响学业、引发性格异化的现象呈增长趋势。网络游戏危害越来越得到社会的共识，常常用""精神鸦片""""电子毒品""指代。

青少年对网络游戏上瘾了，也就不能自救了。当他们孤立无援的时候，并不知道自己孤立无援。就好比疯子的悲哀并不是他自己疯，而是他不知道自己疯一样，网瘾少年很多都不知道自己有网瘾，很少有网瘾少年知道自己有网瘾，并自己戒掉的。真的网瘾自己戒不掉，而是需要别人帮助来戒掉，而帮助青少年戒掉网瘾的就是那些心理咨询师或者心理医生。社会上的心理咨询师和心理医生很缺乏，就是有大多也是不合格的，只有专业医院，或者医院的精神科有专业的心理医生，能够给出合理的建议，但也只是建议，并不一定能帮助青少年戒除网瘾。玩网络游戏的青少年非常多，有网瘾的也就不少了。

1、期末考试过后，孩子们也陆续进入了寒假。在这个漫长又寒冷的寒假里，孩子们有绝大部分时间都是待在家里。于是，孩子们就在家里上演了千姿百态的放假姿势。有些孩子即使放假也毫不放松，从不赖床，认认真真地上网课，做笔记。

2、刘铁雕当初还特别叮嘱过所有人不要做网络主播，并且提出四点理由：一是体力上的巨大挑战，二是心理上的巨大负担，三是容易迷失自己，四是个人的作品产出与商业推广的冲突。

3、学校搞课程改革后，将课外体育锻炼以积分制衡量，并纳入体育成绩评定，本意是促进学生课外锻炼，不过执行过程怎么莫名变味了？体院从性质来讲也应该是服务人民的机构吧，怎么实际上一直让学生跪着交流呢？

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