在班会课上，龚晓昭老师通过多媒体课件，主要从网络安全和网络道德两个方面展开教育，通过大量的图片展示和具体事例，让学生了解沉迷网络的害处，告诫学生网瘾的危害，提醒同学们要正确对待网络交友，文明使用网络用语。

疫情期间，小明同学一直沉迷于网络游戏，导致复学之后成绩一落千丈。这样的孩子并不在少数，组的老师们晓之以理，动之以情，让孩子们意识到网络游戏带来的危害，并引导他们正确地利用网络。

随后，各中队分别召开了以“健康上网远离网瘾”、“网络同心健康同行”等为主题的班队会。在班队会上各中队辅导员们利用视频、典型事例等多种方式，为队员们讲解健康上网的优势，文明上网的方法以及安全上网的意义，进一步提高了队员们的网络文明意识，增强了网络文明素养，掌握了基本的网络防护技能。

1、孙婷婷老师说：很明显，在周，他们不适应，从眼神都能看的出来，课下聊天的时候他们和我说，自己也很想融入到课堂中，可是注意力就是无法集中。他们已经习惯上网课的状态了，回到学校，反而有些手足无措。面对这种现状，我们一定要帮助他们找回从前的自己！在学校，我一定不余遗力。可是回到家中，也是希望家长能够拿出更多的时间来和孩子进行沟通，就像我们今天听的讲——倾听。家校合力，除了您和孩子沟通，我们之间的交流也很重要。

2、从前人的结论中我们也可以看出，网络成瘾在其本质上是：由网络引发网络使用者产生的一种无法自行控制的冲动行为。由此，网络对网络使用者的人际关系、学业成就、职业发展等方面造成了损害，导致了心理上的痛苦。需要说明的是，这种网络成瘾冲动行为并不只是短暂出现，如果不加外界干预通常会长期维持。

3、意志力与自尊心是青少年时期必须拥有的内在素养，而参加体育锻炼可以很好的培养青少年的意志力与自尊心。青少年在参加体育运动时，教会学生坚持的意义，让学生在身体可以承受的范围内完成一定的运动任务，在进行体育运动时，可以让学生认清自身，提高青少年的自信心与自尊心，建立健康的心理，促进学生全面发展。

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