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正苗启德军事夏令营通过开展各项户外拓展活动，锻炼孩子的动手能力，体验课堂外的精彩世界，例如搭建庇护所学习野外生存技能、攻防箭阵营对战、生死电网活动、攀岩比赛等等。趣味无限，体验感十足！
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全封闭式的军事化管理学校培养学生的直接目的就是以学生高素质发展为主，以“军魂”作为育人的主要精神，在纪律上、体能上以及技能上为培养现代职业技术人才做打算，学生通过接受长期的军事化管理，会自觉融入集体，责任感、荣誉感随之提升，奉献精神得到充分发扬。养成学生良好和健康的生活学习以及工作的行为习惯，塑造学生坚韧的个人形象和道德情操，同时注重锻炼学生健康的体魄和体能，在团队精神和爱国意识上树立目标。
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开展了“网络安全知识教育”专题讲座，围绕青少年网络基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。
长期以来，人们对网络游戏的看法褒贬不一。一种观点认为，游戏能带来快乐，释放天性，丰富玩家的精神生活，平衡工作和娱乐，因此作为文化产业的一支，应该支持并大力发展游戏产业；另一种观点认为，游戏让人沉迷其中，不能自拔，尤其是对于身心未发展成熟的青少年来说，它是毒害青少年的“精神鸦片”，容易诱导青少年犯罪，危害良多。
深耕家庭教育服务11年，像童妈妈儿子这种网瘾问题，主要还是当父母的对孩子沉迷网瘾的前因后果不了解，同时也缺乏行之有效的解决方法。除了告诫儿子网瘾的危害，同时还要引导儿子建立网络界限，在正常作息、正常学习的前提下有界限地玩游戏。
1、跟丽姐一样心力交瘁的还有大禹爸，因为上小学四年级的儿子长期沉迷网络，大禹妈给儿子立下了“铁律”：每天上网时间不能超过40分钟。“还以为网络平台的青少年模式有效，哪想到有的是‘擦边球’可以打。”说到这，大禹爸忍不住吐槽：“本来设置好的青少年模式，卸载重装后马上恢复原样；有的实名认证都不需要人脸识别，孩子随便拿个身份证就能注册！为了管教，我们家没少闹矛盾。”
2、学校网络思政工作队伍健全，涵盖党委宣传部、党委学工部、团委、马克思主义学院、心理健康教育中心等思政工作部门骨干力量，比如网络教育名师、辅导员年度人物及素质能力大赛获奖选手和思政课教师教学技能大赛获奖选手等。
3、七中队的张家豪“校长”提出：大课间出操时个别班级出现个别学生滞留教室的情况，我们要继续加强这方面的管理和监督，重视学生的体育锻炼，除伤病学生外，一律参加大课间体育锻炼。
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