但是，问题来了：孩子沉迷于网络游戏当中，工作和学习上就更加荒废，更加差劲，那就更没有能力分泌多巴胺。那就更加沉迷于这些简单事情，最终陷入一个死循环，危害不亚于吸毒。解决办法只有一个：努力提高孩子们的心力。在心力大幅度提高情况下，大脑可以分泌多巴胺，孩子才有能力走出网瘾。在心力没有提高的情况下，你会发现：无论你如何的打、骂、说、教都无济于事，这就是我们的多巴胺理论。

法制展厅展示内容涵盖安全道德法制教育、青少年犯罪成因及对策，青少年犯罪的矫正、帮教，识别、危害及对的防范等。展示厅的两侧分别是模拟法庭、微电影播放厅、网络测试室、心理辅导室等，青少年可以在观看电影、模拟庭审和网络游戏中接受和普及法制教育，室内设计*富人性化。法制教育基地融普法宣传、教育、挽救、预防犯罪、心理辅导、法律咨询等功能于一体，通过利用这个综合平台，经常性地开展法制教育，对增强青少年法制观念，对预防和减少青少年违法犯罪将会发挥**的作用。

有人说，一个孩子成绩不好的主要原因是沉迷游戏。恰恰相反，很多孩子因为在学校和家庭里找不到学习的自信，才跑到游戏里找自信、找成就感。玩游戏是成绩不好的一种结果，而不是根本原因。在我的工作经历中，曾遇到一个14岁的男孩，爱打游戏，不爱说话，成绩也在班级里垫底。父母为了帮他戒除对游戏的沉迷，用尽一切方法，软的硬的都试过，孩子却丝毫没有改变。直到去年，男孩妈妈生了一场大病，男孩被这突然的变故吓到，在妈妈住院那段时间里，表现得比以前懂事很多。生病中的妈妈也放弃了和孩子的剑拔弩张，尝试着和孩子聊天，她想知道孩子究竟是怎么想的。在她的努力下，孩子终于吐出心声：

1、学校严格控制书面作业总量，科学设计作业形式，一二年级不布置家庭书面作业，其他年级每天书面作业完成时间不超过60分钟，请家长不要再额外自行给孩子布置作业；

2、主管部门应进一步加强游戏内容管理和游戏运营管理，如设置游戏分级标识等，不断推动游戏行业向高质量发展，促进游戏行业生态持续优化，行业秩序明显改善；执法部门应加大向未成年人销售、出租游戏账号违法行为打击力度；游戏运营主体应担起责任堵住未成年人冒用身份的漏洞；学校应加强教育和心理引导，大力开展校园文化活动，丰富学生课余生活，减轻学生对网络游戏的热衷度；家长们不仅要对孩子的游戏时长、花费等娱乐习惯进行管理，也可以把游戏作为亲子沟通的重要媒介，引导孩子合理娱乐，形成健康的娱乐习惯。

3、本次线上教学各学校充分发挥本校名师资源优势，通过名师的辐射、示范、带动作用，让每个教师都竭尽全力把自己的工作做到位，为学生带去高质量教学和帮助。按双减要求，每天还安排学生课后进行阅读、家务、体育锻炼等活动，学生居家学习内容丰富，收获颇多，这样的线上教育教学活动，使学生开心，家长放心。

辽宁辽阳军事集训营基地