学习是上学期间的最重要的事情，成绩影响着未来的前程，孩子进入青春期之后等于进入了叛逆期，这个阶段需要经历中考和高考，如果情绪有所波动也会影响着学习成绩。有些学生的成绩下降也会导致他们出现厌学情绪，家长应该要了解孩子造成这样的原因，帮助他们解决问题。

1、跟随着大卫第一次上学读书的成长经验，让我们的孩子了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”“好的”行为和事情。

2、孩子入园时家长产生焦虑情绪，是很正常的。家长首先要先觉察到自己的情绪，找出让自己焦虑的真正原因，把这个问题解决掉。

“孩子成绩下降没信心“，”沉迷游戏厌学“、“学习效率低”等，这些家长经常困扰的问题，其实归根到底都是学习原动力的问题。

1、“双减”之下，我们更要关注孩子是否具备自主学习力。自主学习力=动力+能力+毅力，是孩子有目标、有方法、有习惯的可持续的学习过程。从个体心理学的角度来看，动力=自我驱动力×目标，这来自家长帮助孩子从小塑造的积极价值观和健全的人格。孩子从良好的家庭关系中汲取向上生长的养分，转化为学习兴趣和动力，才能主动去发现、探索、体验及成长。培养孩子的能力，不仅是让孩子学习各个学科知识，更重要的是提供各种学习场景，让孩子能够将各学科知识进行综合应用并融会贯通，从而形成主动分析解决问题的高阶思维。培养孩子的毅力则需要家长的长期陪伴和坚持。

2、“九拍拇指教育理念”提高孩子的学习兴趣，从而达到增加自信、提高情商的目的，让孩子更有自主性，同时学会尊重和感恩。

3、创造和谐学习氛围。假如孩子身处的环境没有人读书，无论家长怎样苦口婆心地劝说学习的重要性，那说的话越多，显得越虚伪，反而引起孩子的反感。

管叛逆孩子的学校

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最近两周有三四次不愿意来上学，之前一两周总是以生病头痛，呕吐等原因不来上课。前一段时间，班里很多学生病毒性流感，一个班至少六七个人请假。以为这孩子也是一样的情况。想要了解更多“管叛逆孩子的学校”的信息，请致电辽宁抚顺青年特训学校专业老师，一对一讲解教育孩子遇到疑问，请拨打下方24小时咨询热线。