学习都是从易到难，而且孩子们的学习能力不同，若是遇到困难的题目，很容易被阻碍，停滞不前。这些难题，就会成为孩子不愿学习的最大原因。看着同学间的差距如此巨大，孩子对学习的兴趣也逐渐丧失，知道最后出现厌学心理。可父母光在意成绩，没有发现孩子正被困在难题中，无法走出来。

1、按照道理，孩子失学，老师应该第一时间和家长取得联系，动员孩子复学。但是，对于这个孩子，学校的老师却是不闻不问。而这个孩子也不是因为自己不愿意上学，而是他去上学，被拒绝，直接给了他一个“被失学”的处理。

2、父母没办法强制把放进后备箱带走，原来是一场闹剧。估计面对孩子的无理取闹，讲大道理时间不允许，再者也许一时讲不通，所以直接“押送”去上学。父母的这种做法可谓“简单粗爆”，虽然方法不可取，但是心情完全可以理解。

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1、读书能力不是随着年龄的增长而提高的，在小学低年级，读书能力没有得到培养的孩子，年级越高则学习越吃力，进而渐渐丧失学习的兴趣。相反，喜欢阅读的孩子年级越高，学习就变得越容易。

2、学生们在班级里共同学习，难免会有阶段考试的时候，而各种考试的目的也是为了让学生们能够认清自己的学习能力，意识到自身的不足，从而更好的学习，不要被学习能力强的学生远远落在后面。

3、如果因为老师和父母的看管变松了就开始被学习之外的事情吸引，肯定是难以保持成绩的。解决的关键是让孩子明白以后中考的重要性，让他们独立自主地学习。

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