厌学孩子的家庭多述功能都正常，而逃学孩子不少是来自失能的家庭，例如从小没人管的情况。因此，厌学和逃学两者的协助方向也会有所不同，对厌学的孩子来说，着重的是怎么样能找出让孩子产生恐惧学校的原因，这些原因可能不只一种，家人需要着重在协助孩子调整那些恐惧的因素上，维持稳定一致的环境和迈出调节的第一步，让孩子能真的开始付诸行动去学校；而逃学的协助则是要着重在怎么增加逃学孩子的动机上。

1、通过父子直接的对话我们可以看出如果孩子不上学那么他的将来什么也不会，小时候放一只牛长大放一只大牛，可能以后放的越来越多也数不过来。因此对于孩子如果不想上学这个问题的答案是孩子不能不上学。

2、小红妈：“唉，现在的孩子可真辛苦，小小年纪就要学这学那，都没有时间玩了。孩子马上就上学了，我可真是发愁。”

而且，我们越早能入手从家庭层面调整，孩子的变化也越早能发生。做家长的先改变自己对待孩子厌学的态度，改变自己和孩子交流的方式，改变自己对学习这件事的认知，甚至要改变自己和爱人的相处模式，这些都是尤为重要的。

1、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由""忘了""。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。一些家长的宽容也纵容了孩子责任感的缺失。

2、蛋糕西点是当今社会最流行的一种老少皆宜的食品，很多对于蛋糕西点感兴趣的人，都会在学习蛋糕西点蛋糕之前问到，学习蛋糕西点到底需要多长时间就能出师？目的都是想早点进入蛋糕培训学校，早早毕业，好成就一番事业。

3、家长需要引导孩子意识到学习的重要性，循序渐进，将学习为主兴趣爱好为辅的主次观念灌输给孩子，在学习好基础文化的基础上，再接触更多面，全面发散并且挖掘更多的兴趣爱好。

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