学业增多、上课时听不懂、不敢问同学、和老师关系不好等等原因，都会造成孩子厌学，以至于出现极大的情绪问题，严重干扰其学习。面对孩子的厌学情绪，家长一定要了解孩子的真实想法，才能“对症下药”，加强沟通，及时开解。对策：告诉孩子，学习是一个漫长的过程，不会立刻就能看到成果，更不应该因为一时的成绩而想要放弃。这其实是个量变积累成为质量的过程，只有我们现在用功了，努力学习了，哪怕暂时看不到成绩，将来也一定能看到结果。

1、我不见得希望孩子回去上学，我也对拒学症的孩子说：“你来看叔叔，叔叔的目的不是把你医好送回去上学。这不是我的目的，我的目的是让你快乐，当你快乐你就会去学习，当你学习你就会越快乐。当你越快乐，你在学习就越会有自信心。”

2、我的儿子也有过好一段时间的分离焦虑，当他习惯了一段时间的分离后，他逐渐明白妈妈是会来接自己的，自己可以安心去探索外面的世界了。本以为这样的状态会一直好下去，但事实却不尽人意，有时候也会打回原形，比如生病请假后再去上学，孩子又得重新适应，但这个适应的时间会相对短一些了，并且在真正分离之后，他的情绪是可以很快平复下来并投入园内的工作与生活。就像上周我开始送他上学，整整一周都是要闹一下下，但这周就可以跟我说拜拜了。

活动的最后一个环节是吕老师就家长们的疑难疑问进行解答。有家长对于自己孩子跟同学的关系不友好感到头疼，吕老师建议其切勿只把重点放在孩子的学习上，应该要加强对孩子的人际交往训练和体育锻炼，发展孩子的体育特长，以便孩子能够跟同龄人有话谈、有事做。而对于那些缺乏主动性，依赖性过强的孩子，吕老师则建议家长不能急于求成，正确的做法是找准原因对症下药，充分地相信自己的孩子，敢于放手，敢于让孩子去冒险。

1、那么，我们作为家长该如何培养孩子对于学习的兴趣呢？家长可以将学习上的内容与生活相结合起来，以此来提升孩子对于这方面的兴趣。

2、对于开学第一课的理解，我有着不一样的想法，纵观以往开学的主题，其目的都是为了让学生接受不一样的教育，比如今年的主题是“少年强，中国强”，我们观看开学第一课的时候，一定是抱着学习的态度观看，而不是看完就过了。

3、让孩子认识学习的意义、重要性以及未来对自身发展的好处，让孩子从被动机械式学习转变为主动性学习。家长可以用亲身经历或名人事迹来引导孩子，从而让孩子在内心产生触动，发生改变。

改变好孩子问题的学校

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最近两年来，越来越多沉迷手机的孩子用不吃饭、不写作业、不上学等威胁父母，而家长面对孩子的哭闹无计可施，多数都是向孩子妥协，可是这样真的好吗？想要了解更多“改变好孩子问题的学校”的信息，可以咨询辽宁大连叛逆青少年管教封闭学校专业心理老师！