一、教育孩子不打骂孩子

教育的最核心问题，其实就是成长，指向成才和成人。长期以来，不少家庭把成才放到更重要的位置，而对于学龄前孩子来说，更是把成绩等同于成长，由此引发的教育焦虑，直接带来了“剧场效应”。成才和成人，两个缺一不可，家庭教育来说更是不能忽视成人教育，最擅长的可能也是家庭教育。中国第一位专门从事家庭教育理论研究的专家赵忠心就认为，家庭教育的一个主要任务就是在对孩子进行道德品质教育，即做人的教育。古人讲“子不教、父之过”，也体现了这样的文化传承。

二、家长应该倾听孩子们的心声

还有，我们讲到性侵害这件事，有女孩的家长就想孩子千万别遭受这种性侵害，那么男孩的家长会说我也得好好教育我的孩子，不要去侵害别人。但其实不管男孩女孩，都应当学会保护自己，告诉孩子，身体的边界在哪。男孩同样有受到保护、不被性侵害的权利。

三、父母应该信任自己的孩子

家长教育和学校教育同样都重要，学校教育主要负责的是学生文化课的传授，家庭教育更加倾向于孩子三观的建立和给孩子提供一个良好的学习环境。

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四、家长与怎么孩子沟通和交流

彭凯平教授认为，在思维方面，机器缺少人类充足的想象力，所以未来这样的人才是人工智能所无法取代的。而沟通则是因为人类说话有很多神奇的“魅力”，能够说出机器无法表达的复杂情感，起到宣传、召唤等众多意义，这对于孩子来说同样也是非常重要的。

五、教育孩子先学会尊重孩子

父母与孩子的尊重是相互的，她从不体罚孩子，而是用说教代替，把他们当成平等的个体，用横向思维的模式与他们沟通。

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