两个孩子都有自闭症!大的孩子属于轻微的自闭症,还可以上学,但是基本上在班上很少和人交流!小的现在不能上学,6岁了,根本不自理!吃饭,上厕所,就连简单的沟通以及称呼,爸爸,妈妈,叔叔,阿姨都不会!有次看同事,带她小孩来办公室,这个小孩直接在办公室大喊大叫,甚至砸东西!办公室的同事都知道怎么回事,也不好说什么。我多嘴,说了一句,孩子怎么不上学?同事可能不好意思说孩子的问题,就说孩子不舒服!后来另一个同事提醒我,说以后不要乱说话,并且也说了她孩子的问题!那一刻,我意识到,一个自闭症的小孩是多么的无奈!

从某些方面来讲,我自己不是一位合格的家长,因为我基本上从来不会去向学校的老师打听孩子在学校的情况,私底下和班主任也好,任课老师也好,都几乎没有沟通。

每个孩子都有一段上学的路,或平淡无趣、或曲折离奇。不过,书中无所不在的形状游戏会让这段路每天都充满惊喜,用心观察,大胆想象,路上就会看到不同的风景,经历不同的轨迹,也会让上学这件事变得无比欢欣。
上学放学期间,路上人多车也多,孩子们安全意识差,自我保护能力较弱,遇到危险时,是很难自救的,也就不能为了培养孩子的独立就不顾孩子的安危。
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