初次听说“分离焦虑症”,是在孩子准备上幼儿园的阶段,从老师嘴里听到这个词。但其实,孩子很早就有分离焦虑症的表现,早到半岁左右。那个时候,孩子的分离焦虑主要表现在情绪不稳定,过分依赖妈妈,或者是放不下等等。

通过学校、家庭和社会三方教育的共同努力,以言传身教、潜移默化的影响方式进行教育,培养孩子健全的人格,促进孩子德智体美全面发展。

孩子出现分离焦虑是正常现象。但父母有分离焦虑,一般就不止出现在孩子入园这一阶段。孩子读、结婚等,他都可能焦虑。
研究生阶段,是新的人生十字路口,有人会在治学路上更勤奋,但也有人会上岸后不再进取而平躺;有人会在学业上更专业精深,但也有人会在温暖窝里沉迷不能自拔。
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