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由于生活背景和教养方式不同，每个孩子个性特征不同，导致孩子入园后分离焦虑的表现也各不相同。宋青园长建议家长帮助宝宝建立安全依恋关系，不要盲目将自己的孩子与别的孩子比较，要善于发现孩子的其它优势，因材施教。
“虽然家庭教育促进法本身对家长在家庭教育履职方面的罚则不多，但在我国民法典中，家庭教育是监护人对未成年人监护责任的核心内容，民法典更是规定监护人不履行监护职责应当承担“法律责任”及其他不利后果，为家庭教育职责延展与丰富了体系化法律责任的硬约束。”张力表示，反过来，家庭教育促进法也向未成年人监护制度灌注进新的价值指引、评价标准与责任形态，成为指引我国民法典中监护制度适用的重要“细则”。
如何培养小朋友的阅读兴趣？这是一个非常普遍的问题，现在很多家庭缺少对孩子阅读习惯的培养，导致了很多孩子沉迷电子产品而不爱看书。
当很多妈妈缺少教育和管理孩子的综合素质与能力时，常常会无力管教孩子，这种现象所占比例还是相当可观的，纵观那些网络游戏成瘾的孩子，无一不是父爱教育缺失太多，让孩子缺少真正的有效陪伴。而妈妈们由于不懂家庭教育，常常强势硬性管理结果导致亲子关系非常紧张，孩子非但不听，反而会产生逆反心理。
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