现在很多家长的焦虑,在孩子们看来却是不必要的。比如一个父亲总是担心自己的孩子不能得100分,但在孩子看来80分没什么不好的,他已经满足了,父亲的焦虑完全没有多余。这就是家长陷入“单向焦虑”的情况,这个情况下,家长的情绪让孩子无法理解,自然也无法给予父母想要的回应。父母得不到想要的回应,越发焦虑,事情就陷入了恶性循环……

学校建立了全面而优质的课程体系同时,一直倡导‘家校一体、和谐共育’的理念,老师、家长心手相牵,为孩子的成长助力。加强阳光家长学校建设,开设“校长有约”微论坛,校长与家长们共话教育,共同成长。激发孩子兴趣,引导孩子走在更适合自己的道路上。

问题在于,这个时候家长扮演的是什么角色:是进一步向孩子施压,直到把孩子压垮;还是选择信任和陪伴,帮助孩子缓解焦虑,轻装上阵。
▌第四十三条未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者未成年人的父母或者其他监护人所在单位,发现父母或者其他监护人拒绝或者怠于履行家庭教育责任、实施家庭教育不当时,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导或者及时向家庭教育指导服务中心报告。
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