家长能否改变大环境呢?这要拼妈妈自己的社会性了。社会性教育一直强调水涨船高的关系,家长的社会性不同,为孩子创设、打造、维系班级环境的能力不一样,孩子融合的环境、过程、结果就不相同。但是,不管怎么说,上学,是孩子适应学校,适应班级,这是上学的主色调。

很多家长将学生送到学校学习就是为了让孩子能接受更好的教育,同时能让老师照顾好孩子,让自己有更多的时间花在自己的工作上,但这样的初衷却被渐渐的改变了。

谁希望让自家的孩子输在起跑线上?虽说人生是场马拉松,但是都想让孩子开始的时候就领先!在目前的教育环境调整下,更加剧了家长的焦虑!
教育生态一直都是广大家长非常关注的话题,如何放下教育的焦虑也是每一位父母都要掌握的学问。下午的论坛中,清华政治学系副教授刘瑜来到现场分享了《如何看待教育与阶层焦虑》。她认为,教育的本质不是灌输,而是感染。教育的目的不是培养准备好工作的人,而是培养准备好人生的年轻人。家长们在家庭教育中要注重要培养孩子健全的人格;在建立一定的边界和规则之上,给予孩子自主成长的空间。
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