其实对于每一个已经毕业的人来说,都能理解老师的良苦用心,孩子在学校中往往会调皮捣蛋,老师对于孩子的管教也是出于责任心,但是上学期间的我们总是不能理解,总会与老师对着干。

当整个学校教育和家庭教育告诉他们,未来你只有收入高、社会认同度高才叫成功,那孩子从小也就被这样的价值观裹挟前奔,而无视自己到底热爱什么、擅长什么,当他们有一天去往这个“成功”的社会形象时,他们依然是不快乐的。

您对孩子的关注非常及时,也非常重要。孩子处在升四年级阶段,出现了不愿上学的一些表现,应积极关注并加以重视。
比如在剑桥求学时,让她备受冲击的「自主学习式」的教学方式;比如英国孩子从小就接受的跨学科教学方式,这种会让孩子受益终生的学习方法,我们往往在孩子进入大学或读研究生时才会开始指导,这就倒逼我们要在家庭教育中,给孩子补上这一块,布置「长作业」。
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