有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常,无论他们怎么努力,进步都很有限,加上家长和老师不予体谅,久而久之,自然抗拒学习不愿意上学。
这个内容的发布再次引起众多网友热议。出乎意料的是,许多深受孩子教育之累的家长却唱起了“反调”,批评这样的改革治表不治里,只要中高考制度的指挥棒还在,考试依然起着决定性的作用,不考试就不能检验成绩。一、二年级作为孩子学习生涯的起点,决定了孩子对学习的态度,其重要性不言而喻。不考试,不做作业,会让孩子觉得学习很轻松,学不好也没关系,结果就是变得越来越懒散。等到要考试、要做作业时,就无法适应这种改变,很可能因此厌学,等等。所以家长的焦虑之情大于赞同之声。
孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他们时时在模仿着父母的一言一行。
而这样一来也会加剧超前教育的问题,这并不利于孩子的健康发展,再者学生提前进入学校也会因为太小导致无法接受小学的生活,使他们出现不适应的现象,产生的“副作用”是无可估量的,例如会使孩子的心理受到影响,会使他们在步入二年级之后产生厌学的心理,相信这并不是家长们所希望看到的。
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