中午放学后，小闺女告诉我，李东又打人了，课间和同学抢东西，一拳捣人脑袋上，好几个人都拉不住，又被叫家长了。我真无语了，李东妈妈小丽是个单亲陪读妈妈，为了孩子辞了很好的工作，只在下午放学时，接了孩子去辅导机构上2小时班。我已记不清小丽因为儿子多少次被老师叫去了。从小学一年级起，李东就不省心，经常调皮受伤，大一点就是和同学打架，不是自己受伤，就是伤到别人，慢慢地他成了学校的名人，脾气爆，爱惹事，喜欢用拳头解决问题，妈妈也成了老师办公室的常客。

我觉得孩子变成这样，小丽有很大责任。自从丈夫出轨并离婚后，小丽生活的全部重心就全放在儿子身上，为他报了好多课外班，学习也抓得很紧，孩子一考试考不好，就揍一顿，然后抄一遍试卷，再做两张同类试卷。孩子在学校惹事，受到老师批评，小丽回家二话不说，先揍一顿。用她的话说是“没有什么是一顿揍解决不了的。”久而久之，李东也用拳头来解决问题，然后被老师叫家长，然后再挨妈妈一顿揍，就这样陷入了恶性循环。而且，现在的李东已经不乖乖挨打了，和她妈对干，有一次小丽让他快点写作业，他不听，娘俩就干了起来，那是真打啊，你掐我脖子，我拽你头发。

其实，平常小丽对孩子也真好，吃的，用的，穿的都是最好的，可是她这种动不动就用拳头解决问题，会让孩子更加叛逆，也用这种暴力手法去对付别人，长此以往，以后可怎么办啊！

青春时期的孩子，伴随着身心的成长，大部分会出现一个十分强烈的叛逆心理。其中最明显的表现就是与父母对着干，不听父母的话，面对学习无法集中注意力。在学校也是时常旷课迟到，更有甚者出现打架斗殴的现象。

久而久之，他们就成为了父母长辈，老师外人眼里的“坏孩子”。但是有的孩子他原本是十分乖巧懂事的，为什么后面会因为成长，变成后面的叛逆孩子呢？

究其中缘由，其实与父母有很大的关系。有的父母在孩子出现了叛逆期后，要么不管不顾，要么使用错误的教育方式，秉承着“棍棒底下出孝子”的老套理念，无论孩子犯了何种错误，都是一顿毒打草草了事。孩子在青春期，是特别需要与父母沟通的。

有的父母觉得自己没有时间，只要给足孩子物质上的满足就可以了，完全忽视孩子的心理需要。特别是当孩子放了寒暑假之后，他们有着大把的空闲时间，可以尽情地玩耍。时间久了，孩子的“玩心”越来越大，也变得越来越向往外面的世界。

所以，当孩子的寒暑假结束后，回到学校的孩子，在很长一段时间都没有办法专心致志地学习。老师在讲台上说得天花乱坠，孩子在下面的座位上浮想联翩（心里想的都是与学习无关的其他事情）。

孩子无心学习了，每天想着外面的世界，学校也变成了囚困他们的牢笼。接受教育这是每个人都需要的，父母当然也不希望看着孩子小小年纪就辍学在家，每日虚度时光。

不知有多少孩子在中学时期发生了翻天覆地的变化，他们在青春期之前还是一个积极上进，热爱学习的孩子，在经历过青春期之后就成了文章上述的那种模样。

父母在孩子青春期，必须要做的几件事就是：

首先，父母要改变你所有的教育模式。 早年你可以说快写作业去，走我们上学去。到这个阶段不要这样了。告诉孩子，你现在长大了，有一些事要自己做，需要帮助时你就说话，你如果不说的话，我不管，你要自己管自己。而家长则要暗中盯着孩子的一举一动，只是表面上开始放手。

其次，就是要尊重孩子。不要觉得孩子是你的附属品，你说怎么做，他们就必须去那样去做。家里有什么事情，或者是需要孩子做什么，都先告知孩子和询问其意见。在与其达成一致后再实施，这样孩子会觉得有被重视，做起事情来也会变得越发积极。

最后，发现孩子有什么问题一定要与孩子及时沟通。沟通是父母与孩子的桥梁，当孩子遇见困难，无法独立很好的解决时，就需要父母诱导孩子说出来，与孩子一起讨论解决。当父母与孩子爆发矛盾之后，也需要父母主动与孩子沟通，找到矛盾的源头，将其矛盾消灭。

总之，一定不要忽视孩子成长的每一个阶段，在不同的阶段实施不同的教育方式是十分必要的。只有父母先尊重了自己的孩子，孩子才会自己尊重自己，最后才能得到他人的尊重。沟通是孩子与父母关系维持的纽带，必要的沟通无论在何时何地都应该存在。每个孩子都会经历青春叛逆期，只要父母采取正确的方式，孩子的问题就会得到很好的解决。