作为和学生接触最长时间的人，尤其是刚开学时，如果老师给学生留下了一个坏印象，或者在以后的生活里，老师对孩子的批评，孩子受到老师的冷落，变得不喜欢老师，继而不喜欢学习，这也是导致厌学的其中一个原因

1、如果孩子们能够充分理解上学的意义，就算年龄再小，也能怀着大志上学校，这样家长就不用担心孩子们会不喜欢学习。

2、说到“焦虑”，在我们的印象中就觉得不好，而实际上，从孩子的成长上来说，一般情况，分离焦虑是一种自然的心理状态。

在有些家长眼里，孩子什么都不懂，只有自己的多年的经验才应当成为行事的准则，因此他们包办孩子所有的事情。其实，当代家长和孩子们最缺乏的东西就是平等的交流。家长需要把孩子的意见放在心上，尊重孩子内心的想法，让孩子感知到被在乎，被关心，被尊重。

1、孩子能成长到自发学习，是感受到了知识的乐趣，求知的兴趣被激发了，这往往都离不开在低年级时，父母和老师使用寓教于乐的方法，保护了孩子的好奇心，让孩子爱上了思考和探索。

2、适当购买参考书有其必要性，但要摆正教材与参考书的主从关系。阅读参考书仅是做为学习课本的补充，目的是加宽知识面或加深对教材的理解，所以只选择个别章节或知识点作参考性阅读即可。

3、当然，我们也不能苛责家长，毕竟绝大多数家长只是从社会竞争的残酷现实中认识到学习的重要性，却没有人教他们如何在重视学习的同时呵护好孩子的心灵。每个家长的认知和悟性不同，采取的家庭教育方式也就不同，不可避免有些家长会采取极端的教育方式。

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由于学习环境、孩子个人情况、家庭情况等千差万别的原因，孩子具体的厌学表现与原因纷繁复杂，各有不同。厌学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。想要了解更多“不良少年特训学校怎么样(不良少年叛逆教育学校)”的信息，可以找辽宁丹东青少年叛逆期教育学校专业老师。随时为您服务！