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近年来，教育内卷现象比较严重，家长焦虑，孩子焦虑，产生了很多不利于孩子身心健康的现象。贯彻落实“双减”工作，发挥学校教育的主阵地作用，就必须让孩子喜欢学校、热爱学校。
课后服务是以辅导学生做作业为主，以解决家长没有时间或能力指导孩子学习的实际问题。但是在各个学校安排“5+2”课后服务值班中，全体老师都参加了值班，所以体育老师、音乐老师也会被学校安排辅导孩子写作业。
学区房的存在与当下的教育环境有着密切相关的关系，为了能够让孩子们在当地的学校进行上学，很多家长也为了让自己孩子接受教育，在孩子上幼儿园阶段，便开始给自己的孩子寻找更优质的教学资源，只是在当下的市场当中，幼儿园的数量有很多，这就使得家长在选择幼儿园的时候比较迷茫。
教师学习家庭教育指导师的相关专业知识，不仅能在工作中帮助家长共同解决孩子出现的问题，促进家校沟通，而且还能提升自己的职业形象，得到家校的进一步认可。
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