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前两天和远在异乡读书的儿子通电话，收获非常多。话题是从“电脑网络的发展利大还是弊大”展开的。我认为：国内网络过于发达，人们都成了电子产品的奴隶，特别是小孩子一出生就接触手机、Pad、电脑上的游戏，孩子们远离了大自然，每天沉迷于网络游戏，导致上学后不能专心于学习，影响了成长。现在国家开始限制孩子上网打游戏的时间，这样做不一定有理想的效果，其实，一开始就应该考虑到可能会发生的结果，不应该学习某些亚洲国家过度发展网络游戏。
孩子的成长和教育应该被放在家庭中最重要的位置，合格的家长应该给予孩子适度的关爱与照顾，很多孩子在成长过程中缺少家长的关爱和教育，这就导致了亲子关系出现不同程度疏离、家庭教育力量薄弱的现象。而孩子的生存发展面临着教育、生理及心理上的诸多问题，如若家长不能及时进行积极正向的引导，那么就会影响家庭的稳定性。
如果孩子沉迷在电子产品中，往往和幼年时期的陪伴方式有关。例如：有的父母在孩子小的时候，为了图省事，把孩子丢给了电子保姆。
可以带孩子到即将上学的小学门口走一走，如果被允许，还可以进入学校熟悉一下环境，看看教室、图书馆、操场、洗手间……熟悉感会让孩子更安心。
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