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上海真的有让叛逆孩子改变的学校怎么去啊_小孩不愿回家
周末，两个初中生各自在家玩电脑，午饭摆上桌都不愿意下线。一位妈妈叫了孩子两次，见孩子不愿放手。愉快地把饭碗端过去，让孩子一边玩一边吃，不跟孩子闹别扭；另一位妈妈也叫了孩子两次，见孩子不愿放手，就不再吱声，自己吃完饭后收拾桌子，把剩下的饭菜都倒进垃圾桶，惩罚孩子，不给他饭吃。
《家庭教育促进法》还体现出深刻的人文关怀，补足农村留守儿童家庭教育短板，给了留守儿童更多的制度呵护。法条明确要求：“设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。”
有了于敏老师的《陪孩子走过小学六年》自己真的不会因为孩子的成绩焦虑了，也不会因为孩子某一个坏习惯焦虑了，因为很多事情都需要时间来沉淀。
最后还是要自己做决定，结合孩子的想法以及对孩子未来的规划选择合适的学校就读，同时，还要考虑家庭的实际情况。
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