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1.家长的焦虑情绪影响着孩子情绪不稳定：每次送孩子去上学时，家长都表现得很焦虑，比如会在跟孩子分别之前东张西望，表现得很难过，然后告诫孩子这个那个。孩子本来就害怕分离，看到父母也这样担心害怕，自然就不愿意离开父母去上学了。
除了在学校门口短暂的偶遇之外，一些家长与孩子老师的接触次数屈指可数。成绩报告单通常是一份分数列表，附带几句简短的评语，老师顶着压力写完，再交由家长屏息而读。当双方坐下来讨论孩子的问题时，他们所针对的课业可能已经结束很久了，采取行动的最佳时机也已经过去了。
畏难心理：当家长请求孩子帮自己做某些事情，孩子会能躲就躲，能藏就藏，容易懒散，不愿打破现状，接受挑战。
正如专家所言，孩子的成长是一个慢养的过程，其漫长的养育期需要父亲、母亲的共同参与。父母在家庭教育中的作用，可以说“一个都不能少”，尽管会有人主抓家庭教育，但另一个人一定不能全部放手，不理不睬。因为，我们无法替代对方，我们要用心陪伴，倾心相助，携手同行，才能静待花开。
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