家长也要学会观察孩子,如孩子有突然厌恶上学、只在家上洗手间、经常作噩梦等这样的行为,那孩子可能遭遇了欺凌行为。

督促孩子回家后主动完成老师布置的作业。对学校布置的实践性作业给予必要的支持,培养孩子的动手能力、探究精神和创新精神。

孩子有时走到学校门口就不进去,样子是压力很大,头疼的感觉,家长答应不上学了,状态马上好,吃饭,睡觉什么都正常,一说让他上学他就不说话,一说上学以外的事就积极。
厌学""情绪是很多人都经历过的,对于现代学业压力更大的小孩子来说更是,每天都在不断的学习中转轴,久而久之就对它产生厌倦,特别是加上早晨起床气的作用,会使他们对上学这件事更加抵抗。
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