为了更好地适应上学后的生活,家长可以逐渐让孩子调整到上学时的正常作息时间,比如安排白天做作业,晚上准时睡觉,避免开学时太被动。

从家长角度,3:30回去做什么,家长有焦虑感,没有机构,家长去攒个老师教孩子,学习机是一个方案,学校不管,家庭要联动起来,管理孩子。

比如,Quentin哥哥的一个同学有焦虑症。因为我们镇上满足不了他的教育需要,学校系统每天有专车接送他,到一个有为焦虑症孩子开设小班的别的镇里的公校去上学。
所以,在所有教育资源的选择上,无论是正常的公立学校,还是课外班或者只是个网课。家长一定要把孩子的感受和体验放在第一位,尤其当你的孩子还只是个儿童的时候。教育者的粗暴的行为,会在幼儿的心里种下阴暗的种子,轻则让孩子对某个学习内容产生畏惧感,重则会导致长期厌学。
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