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自主性就是孩子可以就学习方式，学习时间，学习地点做出自己的选择。比如说你可以跟孩子说你可以现在学习然后玩半小时或者是先玩十五分钟然后开始学习或者是你可以让他选择是否上学或者上到什么程度。但是，你要告诉他，他如果上学是什么样的一个情况，可以多一些的选择等等。不上学又会是一个什么样的情况。
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“深入学习实践科学发展观”为指导；以幼儿园园务计划为依据；以争创省级示范园为目标；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
通常拥有分离焦虑的孩子都会对父母依依不舍，不愿上学，即使是在幼儿园中也依旧情绪不佳。这也是幼儿园老师们最担心的事情，并且这种事情已经发生了。小李和丈夫得知这一原因之后，不禁着急起来：“这该咋办？”
想起自己小时候上学，那时候班里哪个孩子课程落下了，老师会把他叫到自己家无偿补课。但现在大不一样了，有的家长花钱找老师，老师都不给补。那现在孩子的学习补补课到底行不行呢？孩子现在还需要课外补课吗？在哪里给孩子找老师补课老师呢？这些问题都是家长朋友们现在需要思考的问题，孩子的教育对每个家庭来说都是头等大事，怎么样的学习模式可以让孩子在轻松，压力小的氛围中学到知识呢？
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