孩子们在刚开始接触上学时都会觉得很新奇,每天都盼着去学校,学习的积极性也很高,但到了一定阶段,孩子们对学习慢慢产生了厌倦感,开始讨厌学习,甚至有时还会找一些借口不去上学。面对这种情况,家长们也很头疼。最近就有一位宝妈分享了自家孩子找借口躲避上学的视频。

最近有家长问:孩子上初中后,很叛逆、厌学,不主动学习,喜欢玩手机,你说他一句他顶你三句或者爱搭不理,跟父母就像仇人,说什么都抵触,跟欠他似的,不满足就发脾气......大人说多了干脆把自己关在房间里,不吃不喝。哎!真是没辙,我该怎么办呀?

毕竟,孩子过度的教育支出、培训费用,过重的负担,是目前导致很多很多年轻人,不愿意结婚、不愿生孩子、不愿多生娃的原因之一。
课程的理论部分,分为家庭教育指导师职责和婴幼儿、中小学家庭教育等几大部分,以“五位一体”家庭教育课程体系为依据,详细解读了如何根据孩子的成长规律,发挥家庭教育指导师的指导作用,避免各种家庭问题的发生。
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