年龄越大的孩子,在合理的时间内自己从床上跳起来的可能性就越小。虽然青少年应该变得更加独立,但随着孩子的长大,有时及时起床按时上学就成了一个更大的问题。

我校要求教师根据实际学情,精选作业内容,合理确定作业数量。作业难度不得超过国家课程标准要求,做到作业布置少而精,同时请家长不要给孩子过多布置练习题。以免导致学生厌学现象发生,合理安排孩子的课余生活,提倡孩子积极参与阅读、健身、劳动等实践活动,发展兴趣特长。

一天的总结:看手机是一个非常不费脑子的事情。所以,大家才喜欢看手机,尤其是那种段子式的、娱乐式的、生活化的…..他们会磨掉我们的意志,让我们变得懒惰,没有积极性,沉迷于其中不能自拔!它真的有点像当年的鸦片!
我时常会因孩子的学习而焦虑不已。焦虑孩子的学习习惯不好、效率不高、成绩不佳。经常拿孩子与印象中的当年的“优秀”的自己进行对比,越对比越焦虑。这种焦虑已经深深地印在脑海中,并在言语和行动中无意识的表现出来,当孩子动作慢的时候你会一遍遍的催促她,当孩子没有掌握学习内容的时候你会埋怨她,当孩子考试成绩很糟糕的时候你会批评她,还会经常给孩子讲“某某人因为没有好好学习,现在在送快递,做服务员,没不起房子等等”。我的焦虑有效地传递给了孩子,但是并未带来我所期望的效果和转变。
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