加强假期家校合作。学校要通过电话、微信、短信、网络等形式,经常了解中小学生和幼儿居家学习生活和身心健康情况,指导学生家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极引导学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,不沉迷网络游戏。各地各校要持续关注外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤残儿童和经济困难家庭儿童假期生活,给这些孩子更多的关爱与帮助。

一个人无论成绩好坏,品行是关键,而品行又与家庭教育息息相关。因此,想让孩子有良好的品行,家长要重视家庭教育,自身的言传身教永远大于老师的课堂教育。

早晨还在迷迷糊糊中,玉米听到孩子的低低的抽泣声,估计又是不想上学了,果然,玉米钻进他的被窝,搂着他问:怎么了,宝贝?
一些青春期的孩子会出现厌学、打游戏的问题,甚至和父母发生严重的冲突,老师经常会给到家长这样的反馈:“孩子有今天,实际上很大可能是家长一手造成的,家长给孩子施加的压力太大,总是不满意,逼着孩子更努力,孩子的问题其实是家长的问题。”
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