1、家长要跟学校老师建立良好的沟通方式,通过老师去引导孩子的焦虑情绪。分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人,出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑,适应父母不在的环境,就要让孩子与老师建立新的依恋关系。

笔者认为,首先,家长不必过多的在意学习成绩,正所谓“条条大路通罗马”,不单单只有学习一条路,成绩,只是在学生时代的努力证明,它并不能代表一个人的全部。如果孩子成绩不理想也不要过分苛责,这可能会在孩子的心理留下阴影,甚至出现厌学的想法。

孩子不喜欢上学的理由很多,比如,贪玩、怕老师、不想做作业等。反之,孩子喜欢上学的理由呢?我们恐怕要费尽心思才能想到。
李静提醒年轻的父母,要更早地重视起家庭教育。“有的家长认为教育孩子是学校的事,父母只用管孩子吃得饱、穿得暖。”李静说,还有一部分家长重视家庭教育,但因为很多客观原因,如工作忙碌,在孩子的成长中仍是缺位的。
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