我当然知道了,现在竞争压力大,家长焦虑孩子成绩,给孩子施压很普遍。别人都在做的事情,自己不做,恐怕就要落后。但普遍的事情,不代表就是合理的。这个世道,社会风气确实有点毛病。

讲座中,么青主任带领家长认真学习了全国妇联、教育部共同修订印发的《家长家庭教育基本行为规范》。重点介绍了家长如何运用积极心理学,与孩子进行科学的亲子沟通。

有的家长认为多陪孩子一会儿,就能让他们成功适应幼儿园,其实,这样只会拉长孩子的适应时间,孩子知道家长终究要离开,分离焦虑感也不会因此减退。
为了使众家长的孩子在学校健康快乐的学习,学校坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在,学生的安全,要求学生家长配合学校做好学生的安全工作,为了确保学生在校学习期间的人身安全,结合我校实际,为此,学校与家长签订“学生安全协议书”,具体协议如下:
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