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毕竟孩子是第一次离开自己，不少家长还是会觉得寝食难安。但是这种高度紧张的状态反而会影响孩子对幼儿园的第一印象，让孩子也跟着焦虑。所以做好的方法就是用平和的心态去对待这件事情。
家庭教育指导师不仅可以改善孩子的不良行为，更重要的是能够让父母意识到家庭教育的重要性，帮助家长提高教育能力，纠正教育方法，提高家长的思想道德及家庭教育的能力。通过规范家长的行为能力，促进家长和孩子共同成长，造就完美家庭。
长可以利用上学、放学接送孩子等课余时间与孩子谈论一些学习的事。聊聊孩子一天的所见所闻，也可以讲讲自己读书时有趣的事情。
比如，市教育局要求各校采用全面排查、定点排查和滚动排查相结合的方式，对11类学生进行排查，建立“一生一档”，对需要重点关注的学生实行动态管理。厦门实验小学心理教师郑舒在对全校学生进行心理健康普查后，分类开展心理帮扶活动。其中，新转学、家庭情况复杂、适应能力较弱等特殊情况的学生是重点关注对象，需进行系统了解与持续跟踪。对部分存在家庭关系紧张、沉迷电子产品等具体问题的学生，她的策略是进行个案辅导。此外，她还以班级小队为依托开展团体辅导，建立小队之间的朋辈支持系统。
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