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即便孩子和家长的想法不一致，家长不主动去了解，孩子也不愿主动去诉说，于是家长依旧按照自己的方法做事，孩子表面顺从，实则内心反抗，心中的积怨越来越深，最终情绪爆发。
平时多注意孩子的行为，试着去了解您的孩子，并找出问题的原因。与您的孩子一起解决问题。不要盲目批评和指责他们。这种批评和指责是培养孩子学习厌倦的一种方式。家长越是强迫孩子努力学习，反响越大，问题也越严重。
《2020年度中国青少年心理健康状况调查报告》显示，在11—22岁的青少年中，因学习造成的心理问题位居榜首，主要包括学习压力、厌学、考试焦虑等。教育焦虑不断升温，家庭教育该何去何从？家庭教育的本质是生活教育，家庭教育具有不可替代的基础性作用。家庭教育不该被学校化、知识化，家庭不是第二课堂，孩子也不是“考试机器”。孩子学业期望过高，是家长焦虑重重、把孩子变成“鸡娃”的主要原因。过高的期望值，不但加重了孩子的学习负担，也加重了孩子的心理负担。
中国80%的孩子存在研学、青春叛逆、亲子关系等问题，但是却没有途径找到咨询，原因是家庭教育指导师稀缺。其三国家和政府一直在增加家庭教育的指导力度。从家长学校到2019妇联正式成立家庭教育项目，国家重视，也是势在必行。目前，家庭指导师非常缺。
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