比如当下很多青少年表现出沉迷网络电子产品、厌学、早恋、自残、社交困难等现状,并伴随抑郁、焦虑、强迫、双相等情绪,但他们自己也不知道为何会陷入到这样的情况,反而他们觉得自己只是无聊,或他们只能感受到痛苦,此时如果父母还以指责或强迫等简单粗暴的方式介入,极易让孩子将自己的困难转移到与父母关系的困难上。
教育是一项系统工程。它包含家庭教育、社会教育、学校教育,三者相互关联,不可或缺,而家庭教育又是一切教育的基础。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他认为把这块大理石塑造成一座雕像需要的第一位雕塑家就是家庭。
每一次到了上学季,都会出现一番景象。有的孩子流着泪水,拽着父母的裤脚,不让父母离开;有的孩子直接跑进课室,看着父母的离去都没有一丝的挽留。很多家长都认为,看着孩子上学更心疼的是自己,因为不愿意跟孩子分离,听起来真的是既心酸又无奈,不仅感叹:""养孩子,真是有操不完的心""。
家庭教育承担的是一辈子的教育责任,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子当仁不让的第一任老师,这是毋庸置疑的。家长的言语和行为,还有家庭为孩子提供的家庭环境无疑也是非常重要的,也就是说原生家庭对孩子的影响是根深蒂固的。
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