这让这位年轻的母亲深深体会到了“母子连心”的内涵。她“总想痛哭一场”的焦虑情绪渗入到她的乳汁中,又像一张若隐若现的薄纱遮住了她的脸。无孔不入的焦虑弥漫在空气中,像病毒一样吞噬着孩子的健康。
我记得一个家长带着孩子刚刚来加拿大上学时,孩子上小学一年级,还没有学过英文。这个家长跟我描述说,家长会上老师对她的孩子充满赞誉。老师说她的孩子“amazing!”,(这个孩子特别出奇!)。家长看到,每天早晨学校的校长笑容满面地欢迎每个学生,老师们见到孩子们(幼儿园或者小学生)的时候经常都是一个热情的拥抱。老师对待孩子们热情毫无吝啬的赞誉,让家长和孩子觉得学生很优异,很有天赋,很特别。孩子们在这样的环境中成长,建立了很多自信。
无论是学校还是有关部门,谁都没有真正为解决孩子上学问题而做出让步,而真正有入学需求的学生家长,却在懊恼自己没钱给孩子买大房子上学,虽说再穷不能穷教育,而如今,这种因为“穷”导致的教育困境,赤裸裸的刺痛了孩子的心。
在正苗启德青少年特训学校的训练场上,孩子们正在进行匍匐前行的训练,孩子们的身躯贴近地面,以手臂和腿的攀爬力量,使身体整体前进。针对叛逆少年管教,正苗启德特训学校会开设一些锻炼孩子动手能力的课程,比如集体包饺子。
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