经常有家长很着急地找到我,跟我谈孩子的问题,他们焦虑的心情溢于言表,恨不得一句话中带着几个怎么办:我的孩子有网瘾了怎么办?我的孩子不上学了怎么办?我的孩子成绩下降了怎么办?我的孩子不听话怎么办?

“一枝独秀不是春,百花齐放满园春。”每个孩子都是这世界上独一无二的存在,每个孩子都有自己的天赋和特点。结合“双减”政策和学校“5A”亲子课程,由家长带动家庭学习,改进家庭教育的整体生态,发挥好家庭教育自身独特的功能优势,家校携手引导孩子健康全面发展。

节日期间,很多孩子沉迷于电子产品中,这不仅对视力造成一定影响,而且也会让孩子陷入过度兴奋的状态中。张晓静表示,节日过后尽量让孩子逐渐远离电子产品、游乐场等,可以多读书、多听舒缓的音乐,以音频替代视频。
首先,观察孩子是否不愿学习,不愿去上学,对学习出现抗拒心理,无力感,老师反馈孩子近期不上进,不努力。如果发现这种状况,很大程度是出现了厌学,即使不是,也是有负担和心理问题。这时候家长就要主动引导和帮助孩子解决这个问题,要明白,出现厌学情绪并不代表孩子不想学习,反而相反,很多学生内心是渴望学习的,只是自己本身的能力以及状态不相匹配,导致无法进入学习状态。
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