半个多月前落地的“双减”政策中明确指出,科学利用课余时间,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。

孩子学了半年时间,几乎没有什么进步。网课几乎也不听。考试成绩还是一塌糊涂。理由很简单,孩子不喜欢数学,就不听数学课。孩子上了辅导班也是被动地完成家长的任务。孩子没有主动学习的欲望,在学习方面没有动力,一点也不自觉。所以校外辅导机构对这个孩子来说就失效了,就没有意义了。还有一些孩子本来就厌学,上课也不好好听课,外也不好好写作业呀。家长希望孩子好好学习,花了一些钱把孩子赶到补课机构来了。

等到孩子高考结束就打算离婚的夫妻,孩子突然不愿意上学了(还可能伴随出现各种生理、心理的症状)。一家人围着这个问题反复求医。他们可能都不知道,孩子是在用TA自己的方式,想维护这这个家庭。
孩子最喜欢做的事情就是模仿,而父母则是他们模仿的第一任对象。都说孩子是父母的镜子,父母彬彬有礼,孩子绝对不会粗鲁;父母爱读书,孩子不需要被逼迫也会喜欢读书;父母爱运动,孩子的身体也会强壮;父母的餐桌礼仪完美,孩子用餐时绝对不会把餐具当玩具…好的家庭教育是孩子成长的基石,家庭教育越好,孩子成长的基石越牢固。
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
网站关键词:辽宁戒网瘾学校,辽宁叛逆孩子学校,辽宁特训学校,辽宁问题青少年学校,辽宁问题少年学校,辽宁管教学校,辽宁青少年管教学校,辽宁全封闭式管理学校,辽宁军事化管理学校,辽宁厌学矫正教育学校,辽宁早恋矫正教育学校
Copyright © 2012-2022 辽宁正苗启德管教学校 版权所有
网站地图 SITEMAP.XML
网站地图 SITEMAP.HTML
TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-12
Powered by EyouCms