孩子前面半年来断断续续上学,手机不离手,试过很多方法都执行不下去,一管就不上学。通过赖颂强团队指导,20天时间,孩子从强烈反抗到主动上交手机,情绪稳定。

不过,家长需要认真客观地评估这所学校的教学质量,老师的教学水平和行为操守,以及孩子对学习的态度问题和学习上存在的具体问题。

估计家长们都收到老师的召唤信息了,大班中班的小朋友估计些好,巴不得回去跟好朋友们玩了,但小班以及托班的小朋友,还是会有不同程度的焦虑,不愿离开家,离开妈妈。但在上学前,家长们要如何帮忙减轻孩子的分离焦虑呢?
二、是学校的教育理念和教学环境。家长需要考察一下学校的升学率,SAT平均成绩等。另外,国际高中课程的设置是家长们必须要考虑的因素。目前,国内的学校开设的比较多的是IB、AP、A-Level三种国际课程。一般我们推荐孩子可以选择AP课程比较多的院校,这些院校对于孩子未来学习能力的培养,是有很大帮助的,另外也可以为孩子就读奠定非常扎实的基础,同时有部分学分可以提前修读。
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