青春期的孩子,情绪表达的能力普遍偏低,即使有些孩子还在坚持上学,他们也有很多不被家长看到的伤痛,有一部分孩子用自残的方式欺凌的方式去表达压抑的情绪,“情绪障碍”在拒学原因里面是占比最大的,家长不接纳孩子的负面情绪,没有很好的引导孩子表达自己的负面情绪,造成孩子一旦有焦虑或者恐惧,都用压抑的方式处理,当长期的情绪压抑遭遇学习困难或者自我价值危机,最后的堤坝破防了,孩子就会出现焦虑、抑郁、惊恐障碍或者强迫的思维或者举动,这方面问题比较集中也很棘手,家长朋友们亟需学习提高对孩子情绪问题的指导能力,当然,前提是,家长自己的情绪健康,幸福感充足。
要知道,其实出现以上种种问题,都与我们对孩子的家庭教育是密不可分的。随着国家对家庭教育的重视,各项文件的不断出台,学校、社区、家长们都意识到了家庭教育的重要性。
真的想让那些父母去医院看看,那些抑郁症和焦虑症患者的父母,有真的见过孩子发病而且洗胃过来,他们的愿望很简单,就是孩子平安健康快乐成长,还有那些天生就身体不好的,什么也不求,就只要身体健康就好,反而是孩子健健康康的,成绩还可以的,拼了命的要求越来越高,虚荣心作祟,我真的有过,真的生病,父母还以为我是装的不想上学,我真的不想上学那我被疾病折磨成这样有必要,好几次都这样,我急性肠胃炎犯了,一直都有这个毛病,但是从小到大都比较少请假,都让我忍一忍,放学再去看病,或者就是晚上打完点滴再回去睡觉,[微笑][微笑][微笑]!人性如此,心灰意冷之下可能离开才是最好的选择
玩笑归玩笑,孩子毕竟第一次离开父母,面对陌生的同学和老师,到一个不熟悉的地方度过8-9个小时,家长有点担心焦虑,怕孩子委屈了、受伤了,也是人之常情,但真正的爱是懂得放手,孩子既然已经到了该上学的年级,就有能力自己独立去面对一些事情。
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