记者在与三位校长分别交流时,“焦虑”一词被反复提及。不仅家长焦虑,面对幼儿园到小学的转换,有的孩子也会有明显的焦虑表现。
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出现强烈的情绪反应,焦虑不安、哭闹不休、大发脾气,任何言语、鼓励和安抚、物质上的许诺都无法吸引孩子上学,甚至宁可在家受皮肉之苦也不愿意上学。
门诊中,季蕴辛平均一两个月会接诊一位独自看病的未成年人,基本是中学生,主要问题是亲子关系紧张、厌学、网瘾等。“独自就诊的孩子大多非常无助,他们都表示曾和父母表达过自己的情绪问题,但家长认为他们只是在耍小性子,发发脾气就好,并不重视。”季蕴辛说,遇此类情况,她会第一时间联系家长说明利害,叮嘱其陪孩子前来,“大部分家长的第一反应是非常意外,事后会陪孩子来复诊。”
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