更甚的是,明明已经到了家楼下,每当看到楼上的灯亮着,听到电话中孩子的哭声,他就对妻子撒谎,不愿回家,不愿面的家里的鸡飞狗跳。

以上这些“优秀孩子”的定义标签,是我们最为常见,也是深得千千万万家长认可的定义标签。除此之外,还有一个非常特殊的教育元素——它有着极其重要的作用意义,却总是被家长们置若罔闻,轻视忽略,甚至在具体的家庭教育中,家长们的言行举止还要起到负面抑制作用,严重阻碍孩子们的健康发展。

今天回到学校,看着教室里那几个空空的座位,我不由感慨万千。第一个走出校园的是郑某,郑某在学校常睡不着,当我发现他心里问题格外严重告诉他家长,请家长接送孩子,暂时不住校。家长非常恼火,认为自己做不到。郑某告诉我:“老师,我不想上了,在学校太难受了,我总是晚上蒙着被子哭。”我看着他,点了点头。他不说我也能想到的。很快郑某给我留下了纸条:“我离开校园,老师没有任何责任。”我的心很温暖,又很无奈。如果家长能够稍微配合一点,孩子也不至于不能在学校继续上学。
随着时代的发展与进步,电子产品成了很多孩子的童年玩伴,近视眼的发病率越来越低龄化,孤独的沉迷于电子产品,导致孩子发胖,注意力紊乱,易怒等,时间久了,容易产生社交障碍等心理问题……
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