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浙江这有叛逆青少年封闭式素质教育管理学校怎么选_儿子混社会
这5例少年的家庭中均存在上述问题，""不肯上学""成为家庭的症状和关注焦点，家长往往认为是孩子的学业压力或者品德方面出了问题，其实背后是少年对亲密和独立的双重需要。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是终身老师。作为家长，与学校和老师达成理念一致是教育好孩子的先决条件。在共同理念的引领下，家长对学校各项工作都能够产生认同并积极支持，应学校教育教学所需，实现一切资源都服务于孩子成长的共育目标。
很多学生在学校里受到约束，进入寒假，放松自己。快开学了，要调整学习状态，从一些容易让自己静下来心的事情做起，逐渐收收心。放假期间，有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不良学习习惯，开学前要把手中电子产品等来个“刀枪入库”，不要沉迷电子游戏等。收拾好这些东西之后，再对自己的学习用品进行归类整理。
1、对于不听话的孩子，建议少讲道理，否则会适得其反。2、建议多引导，多鼓励：引导就是用演示或说明的办法，把事情的各个方面尽可能展现给孩子，供孩子自己作出判断和选择。如通过父母自己的表率作用让孩子从中去模仿和学习。鼓励就是在家庭教育中发挥孩子的主体作用，以赏识孩子行为的态度来达到教育的目的。
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