对待焦虑症的孩子,家长该怎么办?人之所以产生焦虑,很大程度是因为其所面对的不确定性。就如当下的疫情,对我们来讲,规模多大,时间多长,都是不确定的。生活秩序失常,生活出现不便,都容易让我们产生焦虑。这种焦虑,很容易传递给孩子。而孩子不能正常上学,学期学业不能顺利完成,其本身也容易产生焦虑。焦虑使人不快乐,快乐对孩子的健康成长是至关重要的。因此,家长在学习减轻自己焦虑的同时,更要教会孩子在面对困难、挫折和不顺时减少焦虑。

其实,各位家长和未来家长,在这样一个知识爆炸的年代,谁家孩子的学习任务不重呢?但为什么别人家的孩子能开开心心的学习生活,而自家的孩子却叛逆、反抗、厌学,甚至有的还做出这种极端事情呢?

2、通过《我爱幼儿园》、《小阿力的校》等绘本故事或者角色扮演游戏(孩子扮演老师,家长扮演孩子或者孩子演爸爸妈妈,父母演孩子),扮演送孩子上学的场景或者幼儿园里生活的场景,让孩子熟悉分离,熟悉幼儿园里的生活。
家庭教育既是“家事”亦是“国事”,《家庭教育促进法》为学校开展家庭教育指导服务提供了法律,理清了学校和家庭在学生教育中的界限。育才小学教育集团家庭教育指导中心将积极主动传播科学的家庭教育理念、宣传家庭教育知识、提供家庭教育指导,更好地形成合力,为学生的健康成长共同携手前进!
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