该文章指出,此前中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称:“双减政策”)要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。

以亲子教育为学习起点,进入家庭教育服务领域,将亲子整理、思维锻炼融合在家庭教育中,以身作则,更好的培养自己的孩子同时也可以将教育作为自己未来的职业发展方向。

这时候,最大的障碍,一是祖父母,其次是妈妈。心疼孩子,哭闹就不愿送,有点不舒服就请假等,都是这时不应该出现的。让孩子坚强的面对各种事情,鼓励他独立面对,勇于跨越困难,才是我们能给孩子的最大帮助。
孩子的健康成长有赖于家庭、学校和社会的共同努力。家长把时间花在哪里,在哪里提供高质量陪伴,未来就会在哪里有收获。在此特殊时期,希望家长抽出更多时间陪伴孩子,我们坚信,家庭、学校和社会协同发力,携手并肩,共克时艰,同心同向同行,就一定能实现疫情防控和学生成长双不误。
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